Sistema de Gestión de Calidad
La Política de Calidad del Área de Biblioteca, Archivo y Publicaciones (ABAP) está basada en los conceptos fundamentales de la Excelencia de:
- Añadir valor para los usuarios, a través de una oferta de recursos y servicios de calidad acorde a sus necesidades.
- Mantener en el tiempo resultados sobresalientes a través de la gestión por procesos y mejora continua de su SGC.
- Alcanzar el éxito mediante el talento de su personal potenciando la motivación, participación y trabajo en equipo.
- Gestionar con agilidad desde el Equipo de Dirección (EDA) liderando de una forma participativa que garantice la implicación de las personas, así como el fomento de la creatividad e innovación.
- Crear un futuro sostenible mediante una actuación ética y comprometida con la sociedad.
Estos conceptos, dentro de un marco de colaboración activa en la consecución de los objetivos generales de la UCA, están desarrollados tanto en la Misión, Visión y Valores como en los propios Objetivos de Calidad.
Misión Biblioteca
La Biblioteca de la Universidad de Cádiz tiene como misión colaborar en la consecución de los objetivos de la Universidad, mediante la difusión de la información así como a través de la gestión de colecciones, servicios y espacios que apoyen el aprendizaje, la investigación y la transferencia de conocimiento.
Misión Servicio de Publicaciones
Visión Biblioteca
La Biblioteca de la Universidad de Cádiz, fomentando la creación, organización y divulgación del conocimiento, quiere ser un agente activo en la consecución de la visión de su institución que “está llamada a desempeñar un papel esencial en el desarrollo económico, social y ambiental de nuestro territorio, generando riqueza y empleo mediante la capacitación de personas, el impulso de la cultura solidaria y emprendedora, la calidad, la innovación, la excelencia y la internacionalización en todas sus dimensiones (Docencia, Investigación, Transferencia y Gestión)”.
Visión Servicio de Publicaciones
Valores
Desde el Área de Biblioteca, Archivo y Publicaciones de la Universidad de Cádiz fomentamos los valores de nuestra institución a través de las siguientes actuaciones:
Ámbito del comportamiento: Esfuerzo, Responsabilidad, Honestidad y Profesionalidad.
- Buscamos la excelencia en cada una de nuestras actividades.
- Ofrecemos nuestro servicio en un ambiente de respeto y cordialidad.
- Nos esforzamos por ser socialmente responsables en nuestro ámbito y líneas de actuación.
Ámbito de los derechos: Igualdad, Justicia y Equidad.
- Garantizamos el acceso a la información.
- Respetamos los derechos de propiedad intelectual y de la protección de datos.
- Facilitamos el desarrollo de la Ciencia abierta.
Ámbito de las relaciones: Participación, Pluralidad, Integración, Respeto a las personas y las ideas y Solidaridad.
- Trabajamos en forma colaborativa con toda la comunidad universitaria.
- Cooperamos con otras bibliotecas y archivos.
- Fomentamos el trabajo en equipo donde se valore la singularidad y las aspiraciones individuales.
- Ofrecemos servicios inclusivos.
Ámbito de la organización y su funcionamiento: Transparencia, Mejora continua, Eficacia y Eficiencia.
- Gestionamos de forma transparente.
- Basamos nuestro sistema de gestión en la mejora continua.
- Nos esforzamos en conocer y satisfacer las necesidades de nuestros usuarios.
- Potenciamos nuestro capital intelectual y tecnológico aplicando creatividad e innovación en nuestros productos.
- Apoyamos el movimiento del software libre.
Objetivos de Calidad
- Dotar a la Biblioteca de recursos de información adecuados a las necesidades de sus usuarios.
- Fomentar el uso de los recursos de información y los servicios de la biblioteca por parte de la comunidad universitaria.
- Avanzar en el modelo de biblioteca universitaria como Centros de Recursos de Aprendizaje e Investigación.
- Promover las políticas institucionales de acceso abierto a la producción científica de la UCA para incrementar su visibilidad e impacto.
- Promover la conservación y preservación del patrimonio bibliográfico y documental de la UCA.
