Responsabilidad social en la Biblioteca
El III Plan Estratégico de la Universidad de Cádiz (PEUCA III) , en su objetivo cuarto, insta a consolidar un modelo de gobierno sostenible y socialmente responsable, alineando nuestras acciones con el código ético actual y el código de buen gobierno. El concepto de responsabilidad social surge en las condiciones preliminares del código ético de la Universidad de Cádiz, “Código Peñalver ”:
“La Universidad de Cádiz aspira a ser creativa, dinámica, innovadora, emprendedora, proactiva, con idea de equipo y vocación de servicio público e implicación en un proyecto común.”
La Universidad y su Biblioteca, además de cumplir estrictamente con la legislación vigente en materia laboral y fiscal, de seguridad y medio ambiente, ahorro energético y el reciclaje de materiales, debe involucrarse y comprometerse con la sociedad a través de la participación en actividades de carácter benéfico, de ocio o culturales, bien económicamente o bien cediendo sus locales o sus recursos. Puede hacerlo, también a través de actividades relacionadas con la formación: visitas a sus instalaciones, conferencias o charlas de su personal en institutos u organizaciones, etc. Por tanto, la Universidad y su Biblioteca se concibe como un lugar de encuentro, debate y convivencia de la comunidad universitaria y su entorno para el desarrollo de la cultura democrática y como centro de propuestas donde se forman ciudadanos libres y críticos.
Bajo esta idea y ámbitos diversos, de manera coordinada y desde una mirada integral y global, el Área de Biblioteca, Archivo y Publicaciones de la UCA, en base a los objetivos recogidos en el III Plan Estratégico de la Universidad de Cádiz (PEUCA III) y como desarrollo de su planificación estratégica, desarrolla las siguientes líneas de acción:
- 1.3: Actualizar y flexibilizar la oferta formativa adecuándola a las demandas sociales, teniendo en cuenta también la importancia de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, Economía Circular, Economía Azul, Economía Colaborativa, Responsabilidad Social Corporativa, Economía Verde y Sociedad Digital.
- 4.3: Consolidar la UCA como una Universidad emprendedora, Socialmente Responsable y comprometida con los ODS (Objetivos del Desarrollo Sostenible) y trasladar este modelo a sus canales de suministro.
- 4.5: Reducir impactos medioambientales de la universidad.
- 7.3: Potenciar y mejorar la conexión de nuestra Universidad con la sociedad civil
- 7.5: Consolidar las actividades culturales, deportivas y artísticas.
Accesibilidad en la Biblioteca
La Biblioteca de la Universidad de Cádiz está comprometida con la inclusión y la integración de todas las personas, la reducción de desigualdades y la mejora de la accesibilidad, desde la perspectiva del “Diseño universal”. Esta visión procura que los entornos, productos y servicios sean accesibles, comprensibles y usables por todas las personas.
Para ello, realizó, a lo largo de los cursos 2022 y 2023, una evaluación de la accesibilidad (física, visual, auditiva, cognitiva e idiomática) de todas sus instalaciones y servicios con los objetivos de aplicar medidas correctoras y de prevención adecuadas para la mejora de las condiciones de acceso a las instalaciones, servicios y recursos para todas las personas (alumnado de Grados, Máster y Doctorado, PTGAS, PDI y la sociedad en general), así como de favorecer el estudio, la investigación y la docencia en igualdad de oportunidades. La evaluación se desarrolló con la colaboración de la Delegación del Rector para Políticas de Igualdad e Inclusión y asesores externos. Actualmente, tras las mejoras detectadas, la Biblioteca dispone de los siguientes recursos y espacios accesibles.
Recursos y espacios accesibles
Programas y actividades
Este libro es para ti
Esta actividad promueve la entrega de libros no ingresados o retirados del fondo bibliográfico de la Biblioteca de la UCA y se pretende concienciar a la comunidad universitaria de la UCA sobre el valor y la utilidad permanente del libro.
Por una parte, la Biblioteca de la UCA y el Servicio de Publicaciones de la UCA ponen a disposición de la comunidad universitaria aquellos libros retirados de sus fondos, así como los provenientes de donaciones no ingresados en el fon.do bibliográfico de la Biblioteca de la UCA, de conformidad a la normativa vigente de expurgo y donaciones. Por otra parte, el Grupo de Trabajo de Colección y Patrimonio con la colaboración de las direcciones y personal de las bibliotecas coordina con la comunidad universitaria (alumnado, profesorado y PTGAS) la recogida de aquellos manuales y libros complementarios de sus estudios que ya no les hacen falta para la titulación o trabajo de investigación que estén realizando con la finalidad de ponerlos después a disposición de otros alumnos que los puedan necesitar.
Objetivos:
- Promover la donación de libros nuevos o usados entre la comunidad universitaria de la UCA.
- Poner en valor, a través de la Campaña “ESTE LIBRO ES PARA TI”, los libros y documentos no ingresados o retirados del fondo bibliográfico de la Biblioteca de la UCA conforme a la normativa vigente de expurgo y donaciones.
- Poner en disponibilidad de donación, a través de la Biblioteca de la UCA para la Campaña “ESTE LIBRO ES PARA TI”, todos los libros derivados de expurgos realizados por el Servicio de Publicaciones de la UCA.
Procedimiento
Semana Universitaria del libro
Semana Universitaria del libro
El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO la cual lo hizo por primera vez en 1995, aunque su origen se remonta a 1930. El día 23 de abril fue elegido como Día Internacional del Libro, por la coincidencia con el fallecimiento de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.
Con motivo de esta efeméride, impulsado por el Vicerrectorado de Cultura, desde el Área de Biblioteca, Archivo y Publicaciones de la UCA se organizan y promueven en los cuatro campus universitarios una serie de actividades, que cuenta también con el apoyo del Consejo Social, Centros y Departamentos universitarios, Escuela Infantil “La Algaida”, Asociaciones y Colectivos Culturales y Sociales, Proveedores del ABAP y otros servicios de la propia Universidad.
Cada una de las ediciones de la Semana Universitaria del Libro estará dedicada a un escritor(a) gaditano(a), al que se le rendirá un homenaje y reconocimiento institucional por su obra literaria y trayectoria profesional.
Objetivos:
- Desarrollar la creatividad, inculcar valores, así como fomentar el valor del libro y descubrir el placer de la lectura entre la comunidad universitaria.
- Promover actividades dentro de la UCA en torno al libro para conmemorar el Día Internacional del Libro.
- Dedicar la Semana Universitaria del Libro anualmente a un escritor(a) gaditano(a). Hacer un reconocimiento público desde la Universidad de Cádiz.
- Rendir un homenaje mundial al libro y a todos los autores.
- Proteger y reconocer la contribución de los creadores al progreso social y cultural.
Actos Semana Universitaria del Libro 2023
Actos Semana Universitaria del Libro 2024
Libro de bienvenida
El Libro de Bienvenida es una tradición desde 2013 en la Universidad. Desde ese año, este libro ha sido el resultado final del Certamen Literario de Narrativa Breve de la Biblioteca Universitaria con el que se buscaba promocionar la creación literaria entre los estudiantes universitarios y asentar un espacio de expresión y creatividad dentro de la propia Universidad.
Actualmente y desde 2023, el Libro de Bienvenida, en su edición novena, incluye los Premios de Creación Literaria El Drag. Cada año, las obras premiadas se recopilan en un libro editado por el Servicio de Publicaciones de la UCA y forman parte de la colección “Libro de Bienvenida” con el que se obsequia al alumnado de nuevo ingreso para promover el hábito a la lectura y como simbología de la relación que, a partir de su entrada en la Universidad, van a mantener en su vida académica y profesional, con el libro y la biblioteca.
Objetivos:
- Obsequiar a los alumnos de nuevo ingreso con un libro como simbología de la relación que, a partir de su ingreso y acceso a la Universidad de Cádiz, van a mantener en su vida académica y profesional, con el libro y la biblioteca.
- Promover el hábito a la lectura y trasladar la importancia del libro y la biblioteca como instrumento fundamental para su formación y aprendizaje.
Accesibilidad en las bibliotecas
Accesibilidad en las bibliotecas
La Biblioteca de la Universidad de Cádiz está comprometida con la inclusión y la integración de todas las personas, la reducción de desigualdades y la mejora de la accesibilidad, desde la perspectiva del “Diseño universal”. Esta visión procura que los entornos, productos y servicios sean accesibles, comprensibles y usables por todas las personas
Para ello, ha realizado a lo largo del curso 2022-2023 una evaluación de la accesibilidad (física, visual, auditiva, cognitiva e idiomática) de todas sus instalaciones y servicios con los objetivos de aplicar medidas correctoras y de prevención adecuadas para la mejora de las condiciones de acceso a las instalaciones, servicios y recursos para todas las personas (alumnado de Grados, Máster y Doctorado, PTGAS, PDI y la sociedad en general, así como de favorecer el estudio, la investigación y la docencia en igualdad de oportunidades. Se ha contado con la colaboración de la Delegación del Rector para Políticas de Igualdad e Inclusión y asesores externos.
Recursos y espacios accesibles actuales
Acceso
- Ascensores y/o rampas en los accesos.
- Mostradores con zona adaptada a personas con movilidad reducida en todas las Bibliotecas de los cuatro Campus.
- Sala de los libros en Biblioteca Central disponible para conferencias, presentaciones y exposiciones. Adaptada a ponentes y usuarios.
Espacios reservados a personas con movilidad reducida
- Puestos de lectura reservados en las salas de estudio de las Bibliotecas de Campus de Puerto Real, Campus de Jerez, Humanidades y Escuela Superior de Ingeniería.
- Sala de trabajo con puestos reservados. Sala nº 2 de Biblioteca Campus de Puerto Real (2 puestos).
- Ordenadores reservados en Bibliotecas del Campus de Puerto Real, Humanidades, Ciencias de la Salud y Campus de Jerez.
- Bancos de autopréstamo adecuados para personas con movilidad reducida en todas las Bibliotecas de los cuatro Campus.
- Pantalla táctil Bibliobooks de consulta de bibliografía recomendada es regulable en altura en todas las Bibliotecas.
Recursos para personas con discapacidad visual
- 3 ordenadores con software específico para discapacidad visual de la Fundación ONCE que se prestan a solicitud del Servicio de Inclusión.
- Pantalla amplificadora MERLIN que facilita la lectura de libros con ampliación de la letra. Disponibles en Bibliotecas del Campus de Puerto Real y el Archivo.
- Adaptación progresiva de la letra y contraste de tejuelos en todas las Bibliotecas para mayor visibilidad.
Recursos para personas con discapacidad auditiva
- Exposiciones con versión de audio accesible a través de códigos QR (Novela negra Biblioteca Campus Jerez).
- Sistema de megafonía con la posibilidad de dar avisos por audio en Biblioteca Campus de Jerez.
- Audiolibros: Plataforma de libros electrónicos Digitalia Hispánica.
Otros recursos accesibles
- Disponibilidad de taburetes o escaleras manuales para uso público.
- Zona apta para personas fotosensibles en Biblioteca Campus de Puerto Real (2ª planta zona de obras de Referencia).
Biblioteca y ODS
El Área de Biblioteca, Archivo y Publicaciones de la UCA centra sus acciones de responsabilidad social en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030:
- ODS 4: Educación de calidad.
- ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
- ODS 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos
- ODS 10: Reducción de las Desigualdades.
- ODS 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.
- ODS 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.
Para ello, encamina la implementación de acciones concretas de sostenibilidad, sensibilización medioambiental, reducción de desigualdades e igualdad. Entre las acciones realizadas destacan:
